Theater als Weg – Videoanalyse szenischer Spielimprovisationen in einer Willkommensklasse. In: Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht. Weinheim und Basel: Beltz Juventa. S. 151-163.

Titel	Theater als Weg – Videoanalyse szenischer Spielimprovisationen in einer Willkommensklasse. In: Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht. Weinheim und Basel: Beltz Juventa. S. 151-163.
Medientyp	Book
Autoren	Morrin, Serafina