13.1 LV Schindel II Seminar Fachtheoretischen Begleitung: Prävention und Gesundheitsförderung

Das Seminar unterstützt Studierende dabei, ihre Praxiserfahrungen theoriegeleitet zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Studierende bringen die sich aus ihrer Praxistätigkeit ergebenden Interessen, Fragen und Problemstellungen ein und bearbeiten diese unter Hinzuziehung fachspezifischen Theoriewissens. Der Austausch schafft Räume, um professionelle Haltungen, ethische Positionen und institutionelle Rahmenbedingungen kritisch zu hinterfragen. Ziel ist es, die Studierenden in ihrer professionellen Urteils- und Handlungskompetenz zu stärken und ihre Selbstreflexivität im Prozess des beruflichen Lernens zu vertiefen.