04.2 LV 1 Seminar Handlungsleitende Konzepte und Methoden II

In diesem Seminar setzen sich die Studierenden vertiefend mit den Herausforderungen und Möglichkeiten inklusiver Bildungsarbeit auseinander. Im Fokus steht die Frage, wie Bildung in sozialen Kontexten so gestaltet werden kann, dass Menschen mit Behinderung, unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten oder sozialen Zuschreibungen, teilhaben können. Besonderes Augenmerk gilt dabei der Reflexion und Gestaltung inklusiver Lernräume sowie der Auseinandersetzung mit Ableismus im Bildungskontext.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der systemischen Beratung als handlungsleitendes Konzept in der Sozialen Arbeit. Die Studierenden lernen zentrale Methoden und Haltungen der systemischen Beratung kennen und reflektieren deren Anwendungsmöglichkeiten insbesondere im Kontext von Bildung, Inklusion und sozialer Teilhabe.

Ziel des Seminars ist es, dass die Studierenden auf Basis theoretischer und praxisbezogener Auseinandersetzungen geeignete Präventions-, Interventions-, Unterstützungs- und Bildungsangebote entwerfen im Rahmen einer inklusiven und diskriminierungssensiblen Bildungs- und Beratungspraxis im professionellen Handlungsfeld der Sozialen Arbeit.